期刊简介
本刊物是以刊登伤残医学为主的多学科的医药卫生类综合性学术期刊，以从事伤（病）残、临床、康复、推理等工作的各级卫生技术人员、管理人员和伤（病）残人为主要对象，以促进我国伤残医疗事业的发展，提高伤（病）残人的健康水平与生存质量为宗旨。
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首页>中国伤残医学杂志
- 杂志名称：中国伤残医学杂志
- 主管单位：伤残医学杂志；中国伤残医学杂志
- 主办单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 国际刊号：11-5516/R
- 国内刊号：11-5516/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：2002年省科技厅、省出版局、新语言文学委员会评为优秀期刊期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中)
高职高专护理专业儿科护理实训教学改革体会
盛晓燕
关键词：高职高专, 护理专业, 儿科护理学, 实训教学, 实训效果, 以学生为主体, 临床专业课程, 理论联系实际, 开放实验室, 教学新方法, 学校教育, 学生实践, 桥梁作用, 临床护理, 理论知识, 课程教学, 教学特点, 教学环节, 加强考核, 护理作为
摘要：护理专业是一门实践性很强的专业。儿科护理作为护理专业一门重要的临床专业课程，目的在于让学生通过对儿科护理理论知识和操作技能的掌握，满足小儿生理、心理、社会需求，增强小儿的体质，大限度地降低小儿的发病率和死亡率。实训教学在《儿科护理》课程教学中占有举足轻重的地位，它在学校教育与临床护理中起到了桥梁作用，也是理论联系实际，锻炼学生实践动手能力的一个重要教学环节。为了更好地使护生适应儿科护理临床需要，我校根据护理实训教学特点，不断探索和研究儿科护理学实训教学新方法，突出以学生为主体，全天候开放实验室，加强考核环节，显著提高实训效果。就我校提高儿科护理实训效果的成功教学改革尝试总结如下，供高职高专同类教师参考。
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